Le bilan neuropsychologique

POUR QUI ?

Une évaluation neuropsychologique peut être conseillée par un médecin, un enseignant ou tout autre professionnel dans les cas suivants :

Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysphasie, TAC, TDA/H etc.),
Maladies neurologiques développementales ou acquises (épilepsie, traumatisme cranien, infirmité motrice cérébrale etc.),
Prématurité,
Syndromes génétiques,
Déficience ou précocité intellectuelle,
Trouble du comportement.

Face à des difficultés d’apprentissage et/ou de comportement observées à la maison, les parents peuvent également s’orienter vers un neuropsychologue s’ils éprouvent le besoin de mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant.

OBJECTIFS :

Participer au diagnostic d’un trouble cognitif,
Apporter un éclairage sur les difficultés d’apprentissage,
Mieux comprendre les réactions de l'enfant,
Conseiller des approches pédagogiques, discuter des choix d’orientation scolaire, donner des outils à l’enfant et aux parents,
Guider les enseignants, les rééducateurs et autres intervenants.

DEROULEMENT

Dans un 1er temps : le neuropsychologue discute avec les parents ou tuteurs de l'enfant pour établir les objectifs de l'évaluation en fonction de l'histoire développementale de l'enfant (30 à 60 min)

Dans un 2ème temps : La rencontre se poursuit avec l'enfant qui est amené à réaliser des tests qui permettront au neuropsychologue de mettre en évidence les forces et les faiblesses cognitives de l'enfant (de 2 à 4h)

Dans un 3ème temps:

Le neuropsychologue explique aux parents la problématique à laquelle est confrontée leur enfant et quelles mesures peuvent être mises en place pour l'aider (1h).

BILANS PROPOSES

Bilan psychométrique (QI) : ce bilan d'efficience intellectuelle est réalisé en 2h30*. Il s'adresse à des enfants de 3 à 16 ans.

Bilan attentionnel : ce bilan est réalisé en 2h30*. Il s'adresse à des enfants de 6 à 16 ans ayant déjà réalisé une évaluation psychométrique.

Bilan neuropsychologique : cette évaluation comprend un bilan psychométrique, un bilan attentionnel et une évaluation des autres fonctions cognitives (mémoires, fonctions exécutives, praxie, neurovisuelle, langage). Il est réalisé en 4h30* et s'adresse à des enfants à partir de 6 ans.

*Les estimations de temps couvrent l’entretien parents-enfants et la passation des tests.

Outils : WISC-V, WPPSI-IV, TEA-Ch, CMS, NEPSY-II, K-ABC-II...